Kunstonderwijs als vrijplaats voor het fantasma

Abstract

Enkele maanden geleden kwamen sommige beleidsmakers op de proppen met de wel bijzonder eendimensionele suggestie om het volgen van economisch minder relevante studies, zoals de kunstrichtingen, te ontmoedigen door hogere inschrijvingsgelden. De reden waarom die studies desalniettemin zoveel studenten aantrekken, liet men liever onbesproken: dat jongeren ouderwetse begrippen als 'zelfontplooiing' en 'arbeidsvreugde' nog steeds meer laten doorwegen bij hun studiekeuze dan de belofte van een hoog loonbriefje.