Evaluating the effectiveness of an educative in-sight program

Abstract

Omdat er veel aandacht gaat naar de vermindering van het aantal verkeersdoden en omdat er het besef is dat het onderwijs en de sensibilisatie van personen verhoogd moet worden, is er veel aandacht voor de betrokkenheid van verkeersslachtoffers in het onderwijs. In België bestaat er het educatief programma 'Getuigen onderweg'. Dit programma werd in het verleden 'Verkeersgetuigen' genoemd. De huidige effectevaluatie zal gefocust zijn op het effect van intenties en attitudes. Het doel van het project 'Getuigen onderweg' is om jongeren van de derde graad van de secondaire school van elke onderwijsvorm te confronteren, zonder angstboodschappen, met getuigenissen van personen die een verkeersongeluk gehad hebben toen ze jong waren of met de ouders van het verkeersslachtoffer. Het project streeft ernaar om jongeren te sensibiliseren en om hun informatie te laten inwinnen over veilig verkeersgedrag. Verder wil het project jongeren op hun gevaarlijk gedrag in het verkeer en de gevolgen van het