Rijvaardigheid van adolescenten en jong volwassenen met een autismespectrumstoornis tussen 17 en 25 jaar.

Abstract

Deze studie onderzoekt de zienswijze van Vlaamse ouders over de rijvaardigheid en de problemen met het leren autorijden van hun zoon/dochter met een autismespectrumstoornis (ASS) tussen 17 en 25 jaar. Hiervoor werden 28 ouders/zorggevers van adolescenten en jonge volwassenen met ASS bevraagd. De resultaten van deze studie induceren dat jongeren/adolescenten met ASS wel degelijk problemen hebben met het leren autorijden. Personen met ASS, waarvan de diagnose een negatieve impact heeft op hun rijervaring, scoren statistisch significant zwakker voor zowel de algemene, als de technische en dynamisch sociale rijvaardigheden dan de personen waarvan de diagnose geen negatieve impact heeft op de rijervaring Personen met ASS rijden minder vaak dan hun broers/zussen van dezelfde leeftijd en rijervaring. Tezelfdertijd ontvangen ze minder vaak boetes omwille van kleine overtredingen. Op grond van 9 vragen die het de functioneringsproblemen met ASS in kaart brengen, kan de rijvaardigheid van deze personen voor 60% voorspeld worden. De bevraging van de ouders kan dus bijdragen aan de beoordeling van de rijgeschiktheid van personen met ASS.