Drone-beelden voor de opmaak van een bewustmakingscampagne voor ouders

Abstract

Dit rapport onderzoekt op welke manier een bewustmakingsinstrument opgebouwd uit dronebeelden van de schoolomgeving ouders bewuster kunnen maken van hun eigen probleemgedrag. Dit onderzoek kadert binnen het project Mobiliteit Innovatief Aanpakken. MIA is een bestuurlijke aanpak die focust op eenvoud, versnelde output, inspraak en bottom-up benadering bij kleine infrastructuurwerken om gevaarlijke punten op gewestwegen aan te pakken en om het gebruik van de fiets te bevorderen. Voor MIA werden dronebeelden van verschillende schoolomgevingen verzameld dewelke in dit onderzoek worden gebruikt om een bewustmakingsinterventie op te stellen.

De hoofdonderzoeksvraag van de masterthesis luidt als volgt “Wat is het effect van een bewustmakingsinstrument op basis van dronebeelden op het verkeersgedrag van ouders in een schoolomgeving?”.

Op basis hiervan kan geconcludeerd worden dat de interventie een positief effect had op de bewustwording van ouders, met name voor de groepen die beelden uit hun eigen omgeving hebben gezien. Hierbij heeft de groep fysieke eigen omgeving een significant effect op het zelfbeeld, terwijl de online eigen omgeving een significant effect heeft op de zelfoverschatting. Het is daarom belangrijk om te analyseren welke benadering in de schoolomgeving leidt tot specifiek gedrag van ouders voordat een interventietype wordt gekozen (eigen omgeving vs. andere omgeving).