Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1942/14123
Title: | Organisationeel leren binnen familiebedrijven. Gevalstudie: P & V Elektrotechniek | Authors: | Jooken, Caroline Croonen, Hanne |
Advisors: | LAMBRECHTS, Frank HENDRIKX, Karolien HENDRIKX, Karolien |
Issue Date: | 2012 | Publisher: | UHasselt Diepenbeek | Abstract: | Het leeuwendeel van de organisaties ervaren problemen om een organisatiebreed leerproces succesvol te verwezenlijken. Vaak slagen bedrijven er niet in om nieuwe organisatiestructuren en -processen of innovaties op vlak van technologie te implementeren. 'Organisationeel leren' is één van de succescriteria om organisationele veranderingen tot een goed einde te brengen. Ook familiebedrijven kampen met dit soort organisationele problemen, waardoor ze genoodzaakt zijn om continu te leren. Aangezien familiebedrijven sterk vertegenwoordigd zijn in België, hebben ze een grote invloed op de economie. Deze masterproef handelt dan ook over 'organisationeel leren binnen familiebedrijven' met als single case study Penders & Vanherle Elektrotechniek. Dit is een familiebedrijf gespecialiseerd in het ontwikkelen van elektronische schakelborden. De centrale onderzoeksvraag luidt: 'Hoe en waarom hebben familiale dynamieken een impact op het organisationeel leervermogen van familiale ondernemingen?'. | Notes: | master in de toegepaste economische wetenschappen-innovatie en ondernemerschap | Document URI: | http://hdl.handle.net/1942/14123 | Category: | T2 | Type: | Theses and Dissertations |
Appears in Collections: | Master theses |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
08267392011633.pdf | 4.53 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.