Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1942/23210| Title: | Bemiddeling in het onderwijs en burgerschapsvorming | Authors: | LANCKSWEERDT, Eric | Issue Date: | 2016 | Source: | Tijdschrift voor onderwijsrecht en onderwijsbeleid, 2016(1), p. 7-25 | Abstract: | Filosofen en beleidsmensen benadrukken dat burgerschapsvorming een plaats dient te krijgen in het onderwijsprogramma. In de hedendaagse samenleving is het constructief omgaan met verschillen en conflicten een essentieel aspect van burgerschap. Leerlingen kunnen dit via ervaring leren, met name door deel te nemen aan een bemiddeling. Vooral "peer mediation", waarbij leerlingen zelf als bemiddelaar gaan optreden, biedt veel mogelijkheden tot burgerschapsvorming. | Document URI: | http://hdl.handle.net/1942/23210 | ISSN: | 0778-0443 | Category: | A1 | Type: | Journal Contribution | Validations: | vabb 2018 |
| Appears in Collections: | Research publications |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| bemiddeling in het onderwijs en burgerschapsvorming.pdf Restricted Access | Peer-reviewed author version | 715 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
| eric.pdf Restricted Access | Published version | 199.45 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.