Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1942/34941
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | TOPS, Wim | |
dc.contributor.author | Pauwels, Tina | |
dc.date.accessioned | 2021-09-13T13:00:04Z | - |
dc.date.available | 2021-09-13T13:00:04Z | - |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1942/34941 | - |
dc.description.abstract | In deze masterproef wordt een effectiviteitsstudie uitgevoerd op een coachingstraject van studenten met ADHD in het hoger onderwijs. | |
dc.format.mimetype | Application/pdf | |
dc.language | nl | |
dc.publisher | UHasselt | |
dc.title | Studeren met AD(H)D in het hoger onderwijs. Een effectiviteitsstudie van een online coachingstraject in groep | |
dc.type | Theses and Dissertations | |
local.bibliographicCitation.jcat | T2 | |
dc.description.notes | Educatieve master in de economie | |
local.type.specified | Master thesis | |
item.contributor | Pauwels, Tina | - |
item.fullcitation | Pauwels, Tina (2021) Studeren met AD(H)D in het hoger onderwijs. Een effectiviteitsstudie van een online coachingstraject in groep. | - |
item.accessRights | Open Access | - |
item.fulltext | With Fulltext | - |
Appears in Collections: | Master theses |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
749cc164-0d02-4c6c-98dc-7545802e8dd6.pdf | 1.54 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.