Sustainable potable water solution for Ndhole Primary School and surrounding community combining water harvesting and renewable energy

Abstract

Ndhole Primary School, een instelling in het door droogte geteisterde westen van Kenia, Homa Bay County, ligt te midden van een plattelandsgemeenschap met 200 leerlingen. De leerlingen en de omringende gemeenschap hebben te kampen met een aanhoudend tekort aan drinkbaar water. Als gevolg daarvan lijden ze aan uitdroging, voedselonzekerheid en leidt tot hoge kindersterftecijfers. Deze masterproef beoogt een continue, koolstofneutrale, economisch haalbare en onderhoudbare drinkwatervoorziening voor de doelgroep te voorzien.

Na het uitvoeren van een studie is de optimale oplossing het gebruik van een door zonne-energie aangedreven pomp die grondwater onttrekt. Met behulp van PVlib en PVGIS wordt een universele Python tool ontwikkeld. Met deze tool wordt het ontwerp geoptimaliseerd, meer specifiek het aantal modules, het type pomp en de opslagtankcapaciteit. Het grondwaterpotentieel wordt bepaald door hydrologen.

Ondanks het hydrogeologisch onderzoek wordt er onvoldoende grondwater aangetroffen. Dit is te wijten aan vulkanische activiteit, waardoor beschikbaarheid van grondwater wordt beperkt. Daarom zullen geen verdere acties worden ondernomen met betrekking tot het grondwater. Een langetermijnmeting van de dagelijkse neerslag is gestart en vormt de basis voor projecten in de toekomst. Er wordt een casestudy uitgevoerd om de Python tool te valideren. Tijdens de studie is gebleken dat deze naar behoren werkt en bruikbaar is voor de optimalisatie van andere zonne-energie werkende waterputopstelling.