Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1942/38635
Title: Veilige schoolomgevingen: een toepassing van het Intervention Mapping protocol om het kijkgedrag van basisschoolkinderen aan voetgangersoversteekplaatsen te beïnvloeden
Authors: Wittenberg, Roelandus Petrus Gerardus
Advisors: JANSSENS, Davy
ROSS, Veerle
Issue Date: 2022
Publisher: UHasselt
Abstract: /
Notes: master in de mobiliteitswetenschappen
Document URI: http://hdl.handle.net/1942/38635
Category: T2
Type: Theses and Dissertations
Appears in Collections:Master theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
042a858f-f442-4b3d-a5bb-1de89802b4d8.pdf18.08 MBAdobe PDFView/Open
Show full item record

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.