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dc.contributor.authorMOONEN, Erik-
dc.contributor.authorWILMOTS, Jozef-
dc.date.accessioned2007-12-20T15:54:23Z-
dc.date.available2007-12-20T15:54:23Z-
dc.date.issued1999-
dc.identifier.citationDeutsch als Fremdsprache: Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer, 36(4). p. 212-219-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1942/4972-
dc.language.isoen-
dc.titleGenus, Deklination und Pluralbildung der deutsche Substantive in einer didaktischen Grammatik-
dc.typeJournal Contribution-
dc.identifier.epage219-
dc.identifier.issue4-
dc.identifier.spage212-
dc.identifier.volume36-
dc.bibliographicCitation.oldjcatA2-
item.contributorMOONEN, Erik-
item.contributorWILMOTS, Jozef-
item.fullcitationMOONEN, Erik & WILMOTS, Jozef (1999) Genus, Deklination und Pluralbildung der deutsche Substantive in einer didaktischen Grammatik. In: Deutsch als Fremdsprache: Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer, 36(4). p. 212-219.-
item.accessRightsClosed Access-
item.fulltextNo Fulltext-
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