Le Web 2.0 dans l'enseignement des langues?

Abstract

L'incorporation des Technologies de l'Information et de la Communication dans l'enseignement s'est réalisée lentement, mais depuis cinq ans il s'est produit une révolution grâce à ce qu'on appelle le Web 2.0, qui a permis la démocratisation de la Toile: l'utilisateur-consommateur de produits mis en ligne du Web 1 est devenu utilisateur-producteur, pouvant donner son avis et publier du contenu, sans avoir de connaissances en informatiques. Dans cet article on présentera les principaux apports du web 2.0 et leurs possibilités dans l'enseignement des langues.