Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1942/21265
Title: Gegenderde studiekeuzes becijferd. Het genuanceerde succesverhaal van het Vlaamse onderwijs.
Authors: STEEGMANS, Nico 
Issue Date: 2009
Source: Associatie Universiteit-Hogescholen Limburg (Ed.). Rapport Dag van het Onderwijs 31 maart 2009, p. 67-70
Keywords: onderwijs; gender
Document URI: http://hdl.handle.net/1942/21265
Category: C2
Type: Proceedings Paper
Appears in Collections:Research publications

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Rapport_DagVanHetOnderwijs2009.pdf426.12 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record

Page view(s)

44
checked on Jun 16, 2023

Download(s)

12
checked on Jun 16, 2023

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.