Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1942/32078
Title: Gebruikerstevredenheid van digitale leerpaden in het hoger onderwijs. Een kwalitatief onderzoek naar ervaringen van studenten
Authors: VANMOL, Lien 
Advisors: VAN ERUM, Monique
TOPS, Wim
Issue Date: 2020
Publisher: tUL
Notes: Educatieve master in de gezondheidswetenschappen
Document URI: http://hdl.handle.net/1942/32078
Category: T2
Type: Theses and Dissertations
Appears in Collections:Master theses

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
7d266a0c-19bf-43ed-b231-723e71f63116.pdf2.42 MBAdobe PDFView/Open
Show full item record

Google ScholarTM

Check


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.