Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/1942/34935| Title: | Leerlingen motiveren en laten samenwerken in een spel. Hoe kunnen leerlingen met een diverse (leer)achtergrond samenwerken en gemotiveerd worden in een economisch industrie 4.0 spel? | Authors: | Vrijsen, Lise | Advisors: | THOELEN, Ronald | Issue Date: | 2021 | Publisher: | UHasselt | Notes: | Educatieve master in de economie | Document URI: | http://hdl.handle.net/1942/34935 | Category: | T2 | Type: | Theses and Dissertations |
| Appears in Collections: | Master theses |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 088578ef-5d53-4f19-85e9-64389da3ea2a.pdf | 4.11 MB | Adobe PDF | View/Open |
Google ScholarTM
Check
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.