CTRL-F: Op zoek naar inclusie in het onderwijs

Abstract

Inclusie en inclusief onderwijs roepen steeds meer sterke gevoelens op. Denk maar aan de open brief van William Boeva over de representatie van mensen met een beperking in de media 1 , of de Panoreportage in het najaar van '22 over obstakels die ouders en kinderen, maar ook leerkrachten en scholen, ervaren om inclusief onderwijs te realiseren 2. Maar wat is inclusief onderwijs nu precies? Hoe verhoudt het zich tot diversiteit? Wat zijn momenteel de pijnpunten hieromtrent in het Vlaamse leerplichtonderwijs? Hoe zou inclusief onderwijs er ook kunnen uitzien en hoe kunnen we hier geraken? Dit artikel gaat in op deze vragen. Het is een call to action voor alle onderwijsprofessionals om samen meer inclusief onderwijs te realiseren. Het is een call to action voor de politiek die in de mogelijkheid is om hindernissen weg te nemen waarmee professionals geconfronteerd worden.