Ver-beeld-ing: Een praktijkgids voor arts-based leren in de klas

Abstract

Deze praktijkgids maakt arts-based learning toegankelijk voor onderwijsprofessionals. Arts-based learning is een onderwijsaanpak waarbij leerlingen via uiteenlopende kunstvormen actief en verdiepend leren. De gids helpt leraren om deze aanpak op een onderbouwde manier in de praktijk te brengen, via drie onderdelen: infofiches met wetenschappelijke inzichten over arts-based learning, stappenplannen voor het gebruik van drie arts-based methoden: photovoice, digital storytelling en future headlines, en dialoog- en bingokaarten die onderwijsprofessionals ondersteunen bij het evalueren en verbeteren van arts-based learning op hun school.