Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)	Type	Cat.
2021	Een CoCo-creatieve aanpak in wetenschapsonderwijs. Objectieve & gepercipieerde effecten van contextrijke instructie in het secundair onderwijs	Fontana, Crispino	Theses and Dissertations	T2
2021	Intense fysieke inspanning voor meer focus en taakgericht gedrag	Vanderleyden, Stijn	Theses and Dissertations	T2
2021	Een CoCo-creatieve aanpak in wetenschapsonderwijs. Objectieve & gepercipieerde effecten van contextrijke instructie in het secundair onderwijs	Dirkx, Bart	Theses and Dissertations	T2
2021	Corona-proof onderwijs	Coenen, Ann-Kathrin	Theses and Dissertations	T2
2021	Leerlingen motiveren en laten samenwerken in een spel. Hoe kunnen leerlingen met een diverse (leer)achtergrond samenwerken en gemotiveerd worden in een economisch industrie 4.0 spel?	DELWICHE, Seppe	Theses and Dissertations	T2
2020	Hoe train je student-coaches om leerlingen van het secundair onderwijs aan te zetten tot autonoom leren?	Verlinden, Annabelle	Theses and Dissertations	T2
2020	Op zoek naar de onderzoekende en ontwerpende rol van leerlingen in het verhaal van levenslang wonen.	LUYTEN, Bettina	Theses and Dissertations	T2
2020	Escape rooms in het onderwijs: openen activerende werkvormen nieuwe deuren voor leerlingen?	Huygens, Evert	Theses and Dissertations	T2
2020	Hoe geven Vlaamse secundaire scholen invulling aan werkbaar werk voor leerkrachten?	Ceyssens, Lieze	Theses and Dissertations	T2
2020	Competenties van doctoraatsstudenten	Gokuzum, Hava	Theses and Dissertations	T2
2020	Gebruikerstevredenheid van digitale leerpaden in het hoger onderwijs. Een kwalitatief onderzoek naar ervaringen van studenten	CLERIX, Isaura	Theses and Dissertations	T2
2020	Wat is de houding van leerlingen economie ten opzichte van duurzaamheid? Een herwerkt onderzoeksplan	van Ham, Anne Marie	Theses and Dissertations	T2
2020	Escape rooms in het onderwijs: openen activerende werkvormen nieuwe deuren voor leerlingen?	Brabers, Pieter	Theses and Dissertations	T2
2020	Hoe geven Vlaamse secundaire scholen invulling aan werkbaar werk voor leerkrachten?	CEYSSENS, Linde	Theses and Dissertations	T2
2020	Gebruikerstevredenheid van digitale leerpaden in het hoger onderwijs. Een kwalitatief onderzoek naar ervaringen van studenten	VANMOL, Lien	Theses and Dissertations	T2
2020	Hoe geven Vlaamse secundaire scholen invulling aan werkbaar werk voor leerkrachten?	Vanroy, Sarah	Theses and Dissertations	T2
2020	Op zoek naar de onderzoekende en ontwerpende rol van leerlingen in het verhaal van levenslang wonen.	Jambé, Babs	Theses and Dissertations	T2
2020	Sher-Unlock 2: Een kwalitatieve pilootstudie over de invloed van een escape room op het leerrendement	De Smet, Yana	Theses and Dissertations	T2
2020	Escape the virus: invloed van eduscape rooms op de motivatie van leerlingen	Henkens, Sien	Theses and Dissertations	T2
2020	Op zoek naar de onderzoekende en ontwerpende rol van leerlingen in het verhaal van levenslang wonen.	Bammens, Elisa	Theses and Dissertations	T2