EMMERS, Elke

Email Alert RSS Feed

Profile

Full Name
EMMERS, Elke
Email
elke.emmers@uhasselt.be
 
Loading... 5 0 5 0 false
Loading... 6 0 5 0 false

Publications

Results 41-57 of 57 (Search time: 0.012 seconds).

show all
Issue DateTitleContributor(s)TypeCat.
412023Uitschrijving en heroriëntering in het eerste bachelorjaar aan UHasselt: Een kwantitatieve analyse vanuit het perspectief van het kwartielsysteemDOUMEN, Sarah; EMMERS, Elke; VERHAERT, Guido; DO NASCIMENTO ROCHA, Maristela; STRUYVEN, KatrienResearch ReportR2
22023Does intense contact with people with disabilities lead to more inclusive behaviour within professional practice?EMMERS, Elke; Baeyens, Dieter; Petry, KatjaJournal ContributionA1
32023An evidence-based update of the ADHD care pathway in Belgium: a systematic literature reviewEMMERS, Elke; Loix, I; Van Liefferinge, D; Danckaerts, MJournal ContributionA1
42023Unlocking the desires of teachers and students in higher education: what they truly craveSAENEN, Liesbet; EMMERS, Elke; Hermans, KatrienConference MaterialC2
52023Enhancing equity and inclusion through block teaching: lessons from diverse student experiencesEMMERS, Elke; STRUYVEN, Katrien; SAENEN, Liesbet; DOUMEN, Sarah; DO NASCIMENTO ROCHA, MaristelaConference MaterialC2
62023A Dissection of Hyflex Education in Terms of Equal Opportunities in EducationSAENEN, Liesbet; Van Heel, Martijn; Altes, Tisja Korthals; EMMERS, ElkeBook SectionB2
72023Ik verbreed mijn blik - Diversiteit als normEMMERS, Elke; SAENEN, LiesbetConference MaterialC2
82023Co-creatie als tool om tot een gemeenschappelijke taal op vlak van inclusie en diversiteit te komenEMMERS, Elke; SAENEN, Liesbet; DECABOOTER, Iris; Reinhilde PulinxConference MaterialC2
92023CTRL-F: Op zoek naar inclusie in het onderwijsEMMERS, Elke; SAENEN, Liesbet; DOUMEN, SarahJournal ContributionA2
102023Unleashing Potential: Exploring Pathways to Inclusive Higher EducationEMMERS, Elke; STRUYVEN, Katrien; COPPENS, Liesbeth; CONINX, Karin; DO NASCIMENTO ROCHA, Maristela; DOUMEN, Sarah; SAENEN, LiesbetConference MaterialC2
112023OUT of class versus IN the room? Architectuur, psychologie en orthopedagogie verbondenSTEVENS, Ruth; EMMERS, Elke; COPPENS, LiesbethJournal ContributionA2
122023“Online, the counselor can't see me cry”: a systematic literature review on emotion and computer-mediated careDe Coninck, Sarah; EMMERS, ElkeJournal ContributionA1
132022Effect of a workshop on teachers’ specialized content knowledge (SCK) for teaching dance to children with disabilitiesElisabeth Cans, Elisabeth; Ergish, Zachary; Iserbyt, Peter; EMMERS, Elke; Ketelslegers, MiekeConference MaterialC2
142022Zonder actie blijft het bij hol advies voor Vlaams onderwijsEMMERS, Elke; Schrooten, Mieke; Reinhilde PulinxOtherO
152022Creating diverse-sensitive higher education through a CoP: A narrative multi-perspective reviewEMMERS, Elke; Pulinx, Reinhilde; Schrooten, MiekeConference MaterialC2
162022Using UDL to redesign education in response to diversityEMMERS, Elke; Schrooten, Mieke; Pulinx, ReinhildeJournal ContributionA2
172021The role of personality traits in the attitudes and self-efficacy of pre-service teachers and special educators towards inclusionEMMERS, Elke; Baeyens, Dieter; Petry, KatjaJournal ContributionA2
show all